“雪(xue)亮(liang)(liang)工程(cheng)”，使用(yong)主(zhu)體是綜治辦，與“天網(wang)工程(cheng)”相(xiang)比，“雪(xue)亮(liang)(liang)工程(cheng)”功能(neng)更豐(feng)富(fu)。并且堅(jian)持(chi)利舊原則，充分利用(yong) “天網(wang)工程(cheng)”資源(yuan)，對(dui)現有視頻監控平(ping)臺的(de)提檔升級， 不存在(zai)重復(fu)建設問(wen)題。實施“雪(xue)亮(liang)(liang)工程(cheng)”，把治安(an)(an)防范措(cuo)施進一步(bu)延伸(shen)到群(qun)眾(zhong)身邊，發(fa)(fa)動社會力(li)量和(he)(he)廣大群(qun)眾(zhong)共同監看視頻監控，不僅為(wei)群(qun)防群(qun)治注入新的(de)內涵，煥發(fa)(fa)新的(de)活力(li)，而(er)且能(neng)夠(gou)增強群(qun)眾(zhong)對(dui)社會治安(an)(an)的(de)認同感和(he)(he)主(zhu)體責任感，有效解決(jue)群(qun)眾(zhong)安(an)(an)全感滿意(yi)度“最后一公里(li)”的(de)問(wen)題。
查看更多智慧社區(qu)建設是以(yi)社區(qu)居民(min)需求為導向，以(yi)解決(jue)民(min)生問題(ti)為主(zhu)旨，以(yi)優(you)化人們生活方(fang)式(shi)為方(fang)向，重點(dian)加強社區(qu)管理和公共服務。
查看更多當前，隨著物聯(lian)網和云技(ji)術等(deng)信息技(ji)術的(de)飛速(su)發展，國內(nei)智(zhi)慧城市(shi)的(de)建設方興未艾(ai)，但缺(que)少(shao)載體、缺(que)少(shao)標準(zhun)、系統(tong)分立、重復建設等(deng)問題也顯(xian)現出來。而城市(shi)路(lu)燈桿由于數量眾多，遍布在(zai)各個角落、間隔(ge)距離30~50米、有供(gong)電線路(lu)等(deng)無可比擬的(de)有利條件，現已(yi)成為國內(nei)外(wai)智(zhi)慧城市(shi)建設首(shou)選的(de)物聯(lian)網載體。
查看更多自(zi)定義安(an)防集成平臺(tai)采(cai)用開放式模塊管(guan)理、提(ti)供大量API接(jie)(jie)口和中間數據對接(jie)(jie)方(fang)案，可與連接(jie)(jie)的(de)各子系統(tong)(tong)實現信(xin)息(xi)(xi)采(cai)集與數據交換、聯動預案處理以及綜合管(guan)理業務，構(gou)建(jian)以“人(ren)、物、地、時間、事件”為要素的(de)可視化(hua)、可決(jue)策化(hua)的(de)動態信(xin)息(xi)(xi)資源庫、實現大規模、全(quan)系統(tong)(tong)的(de)智(zhi)能(neng)安(an)防管(guan)理。
查看更多商(shang)業(ye)綜合體(ti)經(jing)過四代(dai)商(shang)業(ye)模式(shi)演(yan)變(bian)，融(rong)合多種業(ye)態功能于一(yi)體(ti)，研究如何(he)通過分析客(ke)戶(hu)(hu)的購(gou)物行為習慣，更好地(di)引導(dao)客(ke)戶(hu)(hu)購(gou)物；如何(he)以(yi)精準運營，優質服務(wu)改(gai)善用戶(hu)(hu)體(ti)驗(yan)；如何(he)把握(wo)商(shang)機，調整樓(lou)層布局、租賃政策等，從而最大程(cheng)度(du)提升(sheng)商(shang)場(chang)(chang)的成交率(lv)和(he)轉化率(lv)，物聯(lian)網時代(dai)下的智(zhi)慧商(shang)業(ye)，旨在構建智(zhi)能化、個性化、場(chang)(chang)景化的體(ti)驗(yan)式(shi)消費模式(shi)。
查看更多根(gen)據《國家中(zhong)長期教(jiao)(jiao)育(yu)改革和發(fa)(fa)展(zhan)規劃綱要(yao)( 2010 - 2020 年）》要(yao)求 ，把教(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息化(hua)(hua)納入國家信(xin)息化(hua)(hua)發(fa)(fa)展(zhan)整體戰(zhan)略，到2020 年基本建成(cheng)覆蓋(gai)城(cheng)鄉各(ge)級各(ge)類學(xue)校的教(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息化(hua)(hua)體系；充分利用(yong)(yong)優質資(zi)(zi)源(yuan)和先進(jin)技術，整合現有資(zi)(zi)源(yuan)，構建先進(jin)、高(gao)效、實用(yong)(yong)的數字化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)基礎設(she)(she)施，推進(jin)數字化(hua)(hua)校園(yuan)建設(she)(she)，加強(qiang)優質教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)(zi)源(yuan)開發(fa)(fa)與應(ying)用(yong)(yong)，促(cu)進(jin)優質教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)(zi)源(yuan)普及共享；鼓勵學(xue)生(sheng)(sheng)利用(yong)(yong)信(xin)息手(shou)段(duan)主動學(xue)習(xi)、自主學(xue)習(xi)，增強(qiang)運用(yong)(yong)信(xin)息技術分析解決問題的能力。隨(sui)著(zhu)數字校園(yuan)建設(she)(she)逐漸趨于成(cheng)熟和完善，智慧校園(yuan)也應(ying)運而(er)生(sheng)(sheng)。
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