“雪(xue)亮工程”，使用主體是綜治(zhi)(zhi)(zhi)辦，與(yu)“天網工程”相比，“雪(xue)亮工程”功能更豐富。并且(qie)堅(jian)持利(li)舊原則(ze)，充分利(li)用 “天網工程”資源，對現有視頻(pin)監(jian)控(kong)平臺(tai)的提檔升級， 不存在重復建設(she)問題。實施“雪(xue)亮工程”，把治(zhi)(zhi)(zhi)安防范(fan)措施進(jin)一步延伸到群眾(zhong)身邊，發(fa)動(dong)社會力(li)量(liang)和(he)(he)廣(guang)大群眾(zhong)共同監(jian)看視頻(pin)監(jian)控(kong)，不僅(jin)為(wei)群防群治(zhi)(zhi)(zhi)注入新的內涵(han)，煥發(fa)新的活力(li)，而(er)且(qie)能夠增強群眾(zhong)對社會治(zhi)(zhi)(zhi)安的認同感(gan)和(he)(he)主體責任感(gan)，有效解決(jue)群眾(zhong)安全(quan)感(gan)滿意(yi)度“最(zui)后(hou)一公里(li)”的問題。
查看更多智慧社區(qu)建設是以社區(qu)居民(min)需求為(wei)導向，以解決民(min)生問題為(wei)主旨，以優化人們(men)生活方式(shi)為(wei)方向，重(zhong)點加強社區(qu)管理(li)和公(gong)共服(fu)務。
查看更多當前，隨(sui)著物(wu)聯(lian)網和云技術等(deng)(deng)信息技術的(de)飛速發(fa)展(zhan)，國內智慧(hui)城(cheng)市的(de)建設方興(xing)未艾，但缺(que)少(shao)載(zai)體(ti)(ti)、缺(que)少(shao)標準、系統分立、重復(fu)建設等(deng)(deng)問題也顯現(xian)出來。而城(cheng)市路(lu)燈桿由于數量眾多，遍布在各(ge)個角(jiao)落、間隔距離30~50米、有(you)供電線路(lu)等(deng)(deng)無可比擬的(de)有(you)利(li)條(tiao)件，現(xian)已成為國內外智慧(hui)城(cheng)市建設首選的(de)物(wu)聯(lian)網載(zai)體(ti)(ti)。
查看更多自定(ding)義安防(fang)集成平臺采用開放式(shi)模塊管理(li)、提(ti)供大(da)量(liang)API接(jie)口和中(zhong)間數據對接(jie)方案(an)，可與連接(jie)的各子系(xi)統實現信(xin)(xin)息采集與數據交換、聯(lian)動預案(an)處(chu)理(li)以及綜合管理(li)業務，構建以“人、物、地、時間、事件”為(wei)要素的可視(shi)化、可決策化的動態(tai)信(xin)(xin)息資源庫、實現大(da)規模、全系(xi)統的智能(neng)安防(fang)管理(li)。
查看更多商業綜合(he)體(ti)經過四代商業模(mo)(mo)式(shi)演變，融合(he)多(duo)種業態功能(neng)于一體(ti)，研究如何通過分析客戶的(de)購物(wu)行為(wei)習(xi)慣，更好地引(yin)導客戶購物(wu)；如何以精準(zhun)運營，優(you)質服務改善用戶體(ti)驗(yan)；如何把握(wo)商機，調整樓層布局、租賃政策等，從而最(zui)大程度提升商場的(de)成交率(lv)和轉化率(lv)，物(wu)聯網時代下的(de)智(zhi)慧商業，旨在構(gou)建(jian)智(zhi)能(neng)化、個(ge)性化、場景化的(de)體(ti)驗(yan)式(shi)消費模(mo)(mo)式(shi)。
查看更多根據《國家(jia)(jia)中(zhong)長期教(jiao)育(yu)改(gai)革和(he)發展規劃綱(gang)要( 2010 - 2020 年）》要求 ，把教(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)(hua)納入國家(jia)(jia)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)(hua)發展整體(ti)戰(zhan)略，到(dao)2020 年基本建(jian)成覆(fu)蓋城(cheng)鄉(xiang)各級各類(lei)學(xue)校(xiao)的教(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)(hua)體(ti)系；充(chong)分(fen)利(li)用(yong)優(you)(you)(you)質(zhi)(zhi)資(zi)源和(he)先(xian)進技術，整合現(xian)有資(zi)源，構(gou)建(jian)先(xian)進、高效(xiao)、實用(yong)的數字化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)基礎設(she)施，推進數字化(hua)(hua)校(xiao)園建(jian)設(she)，加(jia)強(qiang)優(you)(you)(you)質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)資(zi)源開發與應用(yong)，促進優(you)(you)(you)質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)資(zi)源普及共享；鼓勵學(xue)生利(li)用(yong)信(xin)息(xi)(xi)手段主(zhu)動學(xue)習、自(zi)主(zhu)學(xue)習，增(zeng)強(qiang)運(yun)用(yong)信(xin)息(xi)(xi)技術分(fen)析(xi)解決問題的能力。隨著數字校(xiao)園建(jian)設(she)逐漸趨于成熟(shu)和(he)完善，智慧校(xiao)園也應運(yun)而生。
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